A inteligência artificial nas escolas é um grande debate© Getty Images
Se alguns programas de inteligência artificial foram capazes de escrever textos convincentes o suficiente para fazer um engenheiro do Google acreditar que ele tinha sentimentos, era apenas uma questão de tempo até que alguém começasse a usar essas ferramentas para outros fins mais obscuros, como colar nas aulas. De acordo com alguns alunos nos fóruns do Reddit, eles têm tirado notas máximas desde que começaram a usar o ChatGPT para escrever seus trabalhos. É claro que isso levanta um debate tecnológico óbvio.
Muitos alunos criticam o fato de que escrever trabalhos e redações para a universidade não é nada animador. Eles não só têm de apresentar uma tese original e bem argumentada, como também têm de fundamentar seus textos e estruturar seus pensamentos de forma adequada. Outros, no entanto, preferem seguir o caminho mais rápido. Há algumas semanas, o usuário do Reddit innovate_rye contou como seus professores universitários há muito tempo não sabem que todos os seus trabalhos são escritos por uma IA. "Tivemos que escrever cinco coisas boas e ruins sobre biotecnologia. Enviei uma mensagem para a IA perguntando exatamente isso e ela gerou uma resposta que me deu um A no exercício".
Sem a IA, esse aluno explica que levaria horas, enquanto agora leva apenas cerca de 20 minutos. Ele se vangloria neste artigo da Vice: "Ser capaz de fazer isso de forma mais rápida e eficiente parece uma habilidade para mim".
No OpenAI, o aluno simplesmente insere um texto de uma ou mais fontes no programa para iniciar o processo. Em seguida, o programa gera conteúdo usando um conjunto de parâmetros sobre um tópico, que pode ser personalizado de acordo com as especificações do redator. Com um pouco de prática, o aluno pode usá-lo para escrever seu artigo em minutos. Além disso, esse sistema não é considerado "plágio", pois não há nenhum trabalho anterior que o aluno tenha copiado e, portanto, nenhum original que os detectores possam reconhecer.
Tudo isso funciona por meio do NLP, ou Processamento de Linguagem Natural, que é um ramo da IA que lida com a compreensão e a geração da linguagem humana. Graças a um modelo de aprendizado de máquina, ele é capaz de prever qual palavra deve aparecer em seguida em uma frase, com base em um conjunto de dados de treinamento. É o que se conhece como tecnologia "Transformer", ou seja, um tipo de versão aprimorada do preenchimento automático de mensagens de texto.
De fato, há meses os profissionais usam softwares automatizados de redação de artigos para escrever publicações em blogs, publicidade digital, descrições de produtos e outros textos de marketing. Agora estamos vendo cada vez mais estudantes usando essa mesma tecnologia para gerar ideias e escrever redações com conteúdo de alta qualidade, bem escrito e bem argumentado. Existem até mesmo várias IAs já comercializadas para essa finalidade.
Desde que a OpenAI introduziu a mais recente interface de programação de aplicativos (API) para seu modelo de linguagem amplamente utilizado, o GPT-3, os alunos começaram a inserir mensagens escritas no Playground da OpenAI e em programas semelhantes para gerar textos convincentes o suficiente para persuadir os professores.
Ele continua o mesmo: é trapaça usar uma IA para isso? Um aluno argumentou no Reddit: "Eu tenho o conhecimento, tenho a experiência vivida, sou um bom aluno, vou a todos os tutoriais e palestras e leio tudo o que temos que ler, mas senti que estava sendo penalizado porque não estava escrevendo de forma eloquente e não acho que foi a coisa certa a fazer". No entanto, muitos professores acham que o oposto é verdadeiro, que o sistema lhes dá uma vantagem injusta por usarem sistemas projetados para criar conteúdo de marketing e não para trabalhos acadêmicos.
Muitos educadores consideram que o uso desses programas viola a integridade acadêmica. Lise Howard, professora da Universidade de Georgetown, explicou seu ponto em um artigo da Slate: "Acho que é antiético e uma violação acadêmica usar IA para redigir parágrafos, porque o trabalho acadêmico é sobre redação original". A questão já foi abordada nos códigos de integridade das universidades. Por exemplo, a American University diz: "Todos os artigos e materiais enviados devem ser trabalhos originais do aluno, a menos que a fonte seja citada".
